《第一节自然特征与农业》优质课教案下载

《第一节自然特征与农业》优质课教案下载

3.了解北方地区发展农业的有利和不利自然条件和主要的农作物；

4. 理解北方地区自然环境对农业生产、生活的影响以及解决措施。

过程与方法

1.培养学生的读图能力和分析、整理资料的能力；

2.通过分析自然环境特征初步学会区域分析的方法；

情感态度与价值观

通过本节学习，加深学生对北方地区自然环境特征与农业的认识，进一步树立因地制宜的观念。

教学重点：

1.北方地区的范围与自然特征； 2.北方地区旱作农业的条件以及农作物。

教学难点：

1.北方地区自然特征的分析； 2.北方地区存在的问题及解决措施。

教学方法： 讨论法、启发式讲述法。

教学准备：多媒体课件等。

课时安排：一课时

教学过程

一、导入新课

师：上节课我们学习了我国的四大地理区域，大家还记得它们的名称吗？

生：思考，回答（北方地区 南方地区 西北地区 青藏高原）

师：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿时滔滔......”这首著名的诗句是我国北方地区冬季景观的正式写照。那么北方有哪些自然特征和农业呢？这是我们本节学习的内容。

二、自主学习、展示交流（读课本P8-12内容，完成自学提纲，教师指导）

知识点一：黄土地、黑土地

1．位置和范围：大体位于大兴安岭、 以东， 以南， 一线以北，东临 海和 海。

2．地形：以 和 为主。东部有广阔的 平原和 平原 ；西部有沟壑纵横的 高原。

3.气候：地跨我国的 、 、 （温度带），大部分地区属于 气候，大部分地区的年平均降水量为 - 毫米，属于 区，降水季节分配不均 ，主要集中于 季。

4.土壤：人们常把东北平原称为“ ”。黄土高原、华北平原又常被称为“ ”。