沪教课标版《化学方程式》精品优质课教案设计

沪教课标版《化学方程式》精品教案优质课下载

1能根据化学方程式的意义理解化学方程式的有关计算。

2掌握化学方程式的解题思路和解题格式。

内容与学情分析

内容分析

提示：

1、 能根据化学方程式的意义理解化学方程式的有关计算。

2、 理解化学方程是的基础上，使学生掌握有关计算

教学重点

根据化学方程式计算的步骤；由一种反应物（或生成物）的质量求生成物（或反应物）的质量。

教学难点

掌握化学方程式的解题思路和解题格式

学情分析

本节课在学习了元素、相对原子质量、化学式及计算、质量守恒定律、化学方程式等知识的基础上，对化学知识进行定量分析。知识本身并不难，关键是使学生自己思考、探索由定性到定量的这一途径，并使之了解化学计算在生产生活中的重要作用。在计算过程中，对解题格式、步骤严格要求，培养他们一丝不苟的科学态度。

教学目标

1知识目标

在理解化学方程式的基础上，使学生掌握有关反应物、生成物质量的计算；通过有关化学反应的计算，使学生从定量角度理解化学反应，并掌握解题格式。

2能力目标

通过化学方程式的计算，培养学生的审题能力、分析问题和解决问题的能力。

3情感目标

通过有关化学方程式的计算，培养学生学以致用、联系实际的学风，同时培养学生认识定性和定量研究物质及其变化规律是相辅相成、质和量是辨证统一的观点。

学生课前需要做的准备工作复习元素、相对原子质量、化学式及计算、质量守恒定律、化学方程式等知识

教学策略

提示：导学案自学，多媒体展示相结合

教学环节学习任务设计与教师活动学生活动设计

设计意图