《物质从溶液中析出》集体备课教案设计

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二、教学目标

1、通过尝试提纯混合物中的黑色粉末，理解不同的提纯方法及其原理，感受提纯物质的一般思路。

2、运用多种方法设计实验探究如何提纯含可溶性杂质的食盐，体会查阅资料的重要性，提升分析并解决问题的能力。

3、在检验提纯效果的实验中，通过阅读说明书，学习使用新工具。

4、在小组活动中感悟团队合作的科学精神，从潘冬子和屠呦呦的故事里体会化学推动社会文明的价值观念。

三、教学重点和难点

重点：提纯混合粉末中的黑色固体；设计实验提纯含可溶性杂质的食盐。

难点：归纳物质提纯的方法和一般思路。

四、教学方法

引导-探究

五、教学手段

实验、视频

六、教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图引入

（2min）【视频】课前播放《闪闪的红星》潘冬子送盐电影片段

【问题】同学们从刚才的电影片段里看到了什么？

他是如何得到食盐的？

我们也做过类似的实验，记得吗？

粗盐提纯得到的食盐纯不纯？

【讲述】食盐中可能还含有可溶性杂质，因此我们需要在粗盐提纯的基础上再探食盐的进一步提纯。观看

盐！

蒸发

粗盐提纯

不纯，可能含有可溶性杂质提出课题：再探粗盐提纯探究活动1：提取混合物中的黑色粉末

（15min）【问题】粗盐提纯实验中，我们了哪些物质提纯的方法？