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《第2节化学反应中的质量关系》教案优质课下载
二、重点、难点：如何运用质量守恒定律解题
三、教学方式：多媒体、泰微课
四、教学设计思路：
在化学教学过程中如何有效地运用泰微课进行教学活动是本节课设计的重点和难点，为了充分体现学生自主学习、合作探究、展示自我，我按照以下流程进行：
复习质量守恒定律的相关内容。
观看质量守恒定律的泰微课微视频。
学生分组，根据自己的需要再次学习微视频，合作交流完成相应练习。
小组派代表讲解题目，老师进行点拨。
学生完成当堂测试。
学生课后有针对性地继续学习泰微课，老师针对学生的当堂反馈进行辅导。
质量守恒定律的应用
宏观解释质量守恒定律
从微观角度解释质量守恒定律
判断是否含有C、H、O