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考情分析：

酸和碱的性质和用途、溶液的的酸碱性及PH是山西中考近8年的必考内容，每年设置5~8道题，考查的命题点有：

1.酸和碱的性质及用途在各个题型中均有考查，考查形式灵活，常将酸碱盐的化学性质结合起来考查.

2.溶液的酸碱性及PH，常在选择题中考查.

3.中和反应常在生活生产应用题、活动探究以及定量分析题考查.

学习目标：

1.通过对所学知识回顾，加深对酸碱概念的理解.并能灵活运用所学知识解决实际问题.

2.通过对酸碱中和反应实质的探究，从微观层面理解化学变化的实质.

3.通过酸碱的性质学习以及应用，初步掌握认识化学物质的一般思路和方法。

生：认真紧张的分析考情与学习目标.

师：出示活动一：

《活动一》:酸和碱的化学性质

一.现有两瓶无色溶液，一瓶是稀盐酸一瓶是氢氧化钙，你如何区分？写出区分的方法,现象以及化学方程式.(小组同学合作交流，一号同学负责记录)

生：小组合作交流

师：抽生回答进行点评.

师：通过上面的学习请你总结：酸和碱的化学性质

要求: (1)每个性质的应用

(2)对应的化学方程式以及该反应能发生的理由

(3)标出所属基本反应

1.酸的化学性质：（小组同学合作交流，二号同学负责记录）

2.酸有相似化学性质的原因：

3.盐酸和硫酸化学性质不完全相同，用化学方程式说明.

4.用微粒的观点解释其性质不同的原因.

5.碱的化学性质：（小组同学合作交流，三号同学负责记录）

6碱有相似化学性质的原因：