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二、教学与评价目标

（一）教学目标

1. 知识与技能

（1）通过实验探究再次深化对质量守恒定律的认识，准确把握质量守恒定律的本质；

（2）能灵活运用质量守恒定律解决学习、生活中的相关问题。

2. 过程与方法

在解决问题过程中体会质量守恒定律在化学学习中的重要作用。

3. 情感态度价值观

认识到质量守恒定律是学科定量研究的基本规律，逐步建立化学学习的微粒观和守恒观。

（二）评价目标

目标1：能知道质量守恒定律的内涵和外延，准确把握质量守恒定律的本质；

目标2： 能灵运用质量守恒定律解决一些问题

目标3：在学习过程中积极参与实验探究、小组合作学习，体会质量守恒定律内在奥秘。

三、教学重难点

1. 教学重点：?

质量守恒定律的内涵和外延??

2. 教学难点：?

灵活运用质量守恒定律解决问题

四、教学与评价思维导图

五、教学过程

学习内容教师活动学生活动设计意图

一、导入

二、新课

活动一：质量守恒定律之实验再探究

活动二:质量守恒定律之本质再认识