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《课题2燃料的合理利用与开发》教案优质课下载
2. 知道化石能源的用途；知道石油是由众多成分组成的混合物，了解通过石油的炼制可以得到液化石油气、汽油、柴油等产品；认识化石能源是人类重要的自然资源，对人类生活起着重要作用。
3. 了解化石燃料的不可再生性，燃料充分燃烧的重要性
4. 树立辩证地认识问题的意识，正确认识化学的作用。
教学重点
1. 了解化石燃料的形成过程和不可再生性，认识化石燃料对人类所起的重要作用。
2. 了解化学反应中的能量变化，知道石油炼制的几种主要产品及用途。
教学难点
1. 煤和石油的综合利用。
2. 培养学生独立思考、加工信息的能力。
教具准备
投影仪，冷而干燥的烧杯，试管，小烧杯，玻璃片；CH4气体。
课时安排
1课时。
教学过程
一、导入新课
在上节的学习中，我们知道人类已有几十万年的利用燃烧的历史，燃料与我们的生活及发展有密切的关系。那么，我们为什么使用这些燃料？燃烧所用的燃料有哪些呢？今天我们就来解决这个问题。
二、新课教学
1. 化学反应中的能量变化
我们使用燃料，是利用它们燃烧时发出的热量。那么，是不是只有通过燃烧才能获得热量呢？我们下面就做个实验。
实验7-3：在一支试管中加入一小匙干燥的生石灰（或几小块食品袋中的干燥剂，主要成分为CaO），再加入约2 mL水，观察现象，并用手轻轻触碰试管外壁。
现象
手的感觉
化学方程式
CaO＋H2O＝Ca(OH)2
由实验可以知道，生石灰与水反应放出热量。这种化学反应过程中的放热现象在许多化学反应中都会发生。