人教五四学制2011课标版《实验活动4金属的物理性质和某些化学性质》集体备课教案设计

人教五四学制2011课标版《实验活动4金属的物理性质和某些化学性质》集体备课教案优质课下载

3.学习对实验现象进行比较、分析、概况并获取结论的方法。

【教学重点】

金属活动性的强弱。

【教学难点】

设计并进行实验

【实验用品准备】

试管、试管夹，酒精灯、坩埚钳、电池、导线、小灯泡、火柴、镁条、锌粒、铝片、铁片、铁丝、铝丝、铁粉、铜片、黄铜片、稀盐酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液。

【教学过程】

一、创设情境，复习导入新课

观看图片回顾金属的物理性质，今天要通过实验来巩固和加深对金属化学性质的认识。

[板书] 实验活动4 金属的物理性质和某些化学性质

二、学案引导，自主学习

探究金属的化学性质

教师提示注意事项：试验前金属必须除去表面的氧化物和资质；金属与酸反应一般用稀盐酸或稀硫酸，不用硝酸或浓硫酸；金属与盐溶液反应，盐必须溶于水；并非所有排在前面的金属都能把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来，如K、Ca、Na.

一、探究金属与氧气反应（教师做演示实验）

教师用坩埚钳夹取一块铜片，放在酒精灯火焰上加热，观察到铜片表面变____。

请写出反应的化学方程式：_____________________________________

二、探究金属与酸反应（学生分组实验）

向4支试管中分别放入少量镁条、锌粒、铁丝、铜丝，（向试管中加入酸的顺序是：Cu、Fe 、Zn、Mg，）然后分别加入稀盐酸(约为约为试管容积的1/5)，观察并记录实验现象。

反应物

反应现象

反应化学方程式

稀盐酸

镁

锌