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三、?教学重难点?
重点：能够运用句型“I?like…”?和?“I?don’t?like…”?谈论自己喜欢和不喜欢的运动项目。?
难点：1)?morning?exercises的读音；?
?2）将本课的知识运用到真实的情境中。
四、教学准备?
足球一个，乒乓球及球拍一个。?
五、教学程序?
（一)热身导入?
1、师生问候?
T:?Hello,?boys?and?girls.?
S:?Hello,?Miss Li?.
T:?How?are?you??
S:?I’m?fine?,?thank?you.?And?how?are?you??
T:?I’m?fine?,too.?Thank?you.?Today?,we?are?going?to?study?English?in?this?beautiful?classroom（教师用手指多媒体大教室）,Are?you?happy??
S:?Yes!?
T:?Ok!?Let’s?sing?a?song.? (the ABC song)
T:?Boys?and?girls,?Do?you?like?this?song
S:?Yes!??
T:?OK,me too.Look,what?are?they??
?S:They?are??cats/?dogs/pandas?/?tigers/?elephants/?monkey?2.?T:I?like?cats?，?pandas?and?dogs.?But?I?don’t?like?lions?，tigers?and?elephants.(边说边用神情或图表示like?和don’t?like)?
2.教授like(PPT展示)
T:?(PPT)Now,?let’s?go?to?the?playground?and?do?some?sports. T:Boys and girls,?Do?you?like?sports??你们喜欢运动吗？?S:Yes.
T:I?like?sports?very?much.我也很喜欢运动。?
Today,?we?will?study?Module?3?Unit?1?I?like?football.?(点击课件出示课题），今天，我们一起学习一些体育项目的英语名称以及如何表达自己的喜好。??
（二）知识呈现：?
??Look?at?me，what?am?I?playing？Can?you?guess？猜一猜，我在做些什么运动呢？??
1、教学单词“football”??
（1）老师做出踢足球的动作，学生猜运动项目。??
（2）课件出示单词教师范读，板书：football?.?
（3）T:Look at the card.What’s this?(足球)Yes,it’s football.?Read??after?me.3遍。?football教学football,3-5位快速练习。??