人美2003课标版《第六课神奇的变化--折纸工艺》精品优质课教案设计

人美2003课标版《第六课神奇的变化--折纸工艺》精品教案优质课下载

2.情感与态度：通过学习，唤起学生对传统折纸艺术的热爱，培养学生继承、发扬民族艺术的情感及培养学生在制作中获得成功感和自信心。学情分析本课的设置是在高中美术选修教材《工艺》的基础上，对教学内容进行开发与补充。通过校本课程资源的开发与利用，让学生了解折纸艺术美，发扬我国传统折纸艺术，增强学生的民族自豪感及对现在折纸的体验。一般来说折纸起源于中国，且随着时代的发展，折纸艺术也越来越多元化，本课将让学生亲自动手体验体验现代折纸的发展变化。重点难点1.重点：①灵活掌握折纸艺术的基本制作技法，激发和培养学生折纸的创作能力。

2.难点：①折纸艺术的内涵及创作和正确把握折纸技法与设计的连接与完整性。教学准备PPT、折纸作品（纸浮雕、立体纸构）、板书教具、彩纸、剪刀课时安排1课时（本教案主要介绍第一课时）教学过程环节过程时间(分钟)设计分析导入（提问）我想问问大家，你们在小时候有没有玩过和纸有关的游戏或者活动？

师:能说说看有哪些吗？

生：剪纸、纸飞机......

师:大家看看大屏幕，这几个你们有没有印象呢？

生：东南西北、剪纸、纸飞机。

师：在这些纸类玩具中，纸飞机是孩子们童年所不可或缺的玩具之一，人类一直都有一个共同的梦想，那就是翱翔于蓝天上，而这种渴望飞翔的梦想似乎是孩子们与生俱来的。将亲手折成的纸飞机投掷出去，看着它飞向前方就好像自己的也坐在上面一样。所以孩子们都喜欢纸飞机，研究飞机的折法和比赛谁的飞机飞得更远，是童年一个有趣的游戏，而在最终将飞机投掷出去之前，我们会有一个习惯性的动作，那就是对着飞机哈上一口气。总觉得似乎哈上这一口仙气，自己的飞机一定可以飞的很高很远。而现在纸飞机也有了世界级的比赛，12年一架叫做“苏珊”的纸飞机，打破了吉尼斯记录，成为了世界上飞的最远的纸飞机，最远飞行69.14米。

下面就让我们来看看这架神奇的纸飞机，同时也进入我们今天的课程，神奇的变化——折纸艺术（板书）。2激发学生好奇心，引出课题。新授（折纸体验）看完了视频，我们可以利用1分钟的时间来回忆和感受一下折纸，我们桌上放置了一A4纸，黑板上有我们苏珊飞机的制作过程，我们可以一起来试一试。

什么是折纸艺术？

师：运用不同颜色不同材质的纸张，折成各种不同形状的艺术活动。各种各样的材料，如：锡箔纸、餐巾纸、硫酸纸等。折纸艺术起源于公元1世纪或2世纪时的中国，6世纪时传入日本 ，再经由日本传到全世界。

折纸分类？

师：传统剪纸、立体纸造型

①传统剪纸

师：是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。

②立体纸造型

师:运用不同颜色不同材质的纸张，折成各种不同形状，并在光线下呈现出立体感。

折纸的基本技法

在折纸艺术中常见的技法有：

折，比如：直线折、对角折、波浪折、弧线折、折圆。

卷，常用于衍纸中。

切刻，在剪纸和立体折纸制作中比较常用此技法。

粘贴

关于立体纸造型到底是什么样，让我们通过几段小视频来认识一下。

①立体纸雕

②纸雕书