书法《第十七课综合知识》优质课教案下载

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1、让学生明白学写硬笔字的意义与掌握硬笔的执笔方法。

2、练习点、横、竖的写法。

3、感受硬笔书法的魅力，教会学生正确的书写方法，培养学生良好的书写习惯。

教学重点：

练习点、横、竖的写法。

教学难点：硬笔书写时的运笔方法

教具准备：课件、直尺、粉笔

学具准备：硬笔书法练习本、硬笔

教学过程：

一、导入新课。

通过图示进一步要求学生的坐姿和握笔姿势。

坐姿要求：正确的坐姿要头正身直、臂开肩平、胸舒足安。 1、头正身直：眼睛和本子距离一尺左右，头要端正，背要伸直、自然，向前微倾。 2、臂开肩平：两臂平放桌面上，双肩要平，不可左右高低不同。 3、胸舒足安：胸与课桌要保持一拳距离，不能紧抵桌沿。要使全身各部位感到轻松、自然。两脚自然分开，与肩同宽，平放地上，不可并拢或一前一后，更不可交叠。

握笔要求：手握在离笔尖 三厘米左右的笔杆上，拇指按在笔杆的左前方，指端稍靠上、靠后；食指近在笔杆的右前方，指端稍靠后些；中指指甲根部在内侧，即食指的一侧，抵在笔杆的右后方；无名指贴在中指旁起垫起中指的作用；小指在无名指旁，起垫起无名指的作用；无名指和小指不接触笔杆。笔杆向里靠在拇指的虎处，自然倾斜，笔尖向左前伸出。

二、硬笔书法的运笔。

讨论题：在硬笔书写笔画时

1、起笔的角度和力度是怎样？ 右下轻起重按

2、起笔的长短是怎样？ 很短

3、起笔的粗细是怎样？ 由轻到重

4、行笔的速度和线条要求？ 快、尽量直

5、收笔的时候顿笔吗？ 出锋或顿笔回锋

三、作业讲评。

学生在硬笔书写笔画时出现的具体问题：

展示学生作业，并点评。

指出共性问题有：

1、起笔时的轻起重按没有抓好，有些同学忽略了起笔和收笔或起笔收笔过分夸张；