人教2003课标版《第一课学些美术鉴赏知识》新课标优质课教案设计

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但由于各地教学基础条件的差异，学生的美术基础知识普遍薄弱，对于高一新学期所开设的美术课，我估计大部分同学采取观望和好奇的态度。因此本节课至关重要，因为这是高中美术的第一节课，是整个高中美术课的开端，所以教师的正确引导和对课堂知识的灵活运用是非常重要的。

教学目标

1.知识目标：了解美术的对象，范围及其种类。

2.能力目标：通过讲解，使学生懂得什么是美，美在我们生活中包括什么，以及美术在我们生活中的运用。

3.情感目标：培养学生对美术的兴趣和理解能力，使学生以审美之心来感受生活,关注社会。

四、教学重点和难点

教学重点：本课为美术开学第一节课，学生在没有接触到教材之前，会感到枯涩无味。要使学生了解美术的基本概念和美术的范围。

教学难点：使学生们理解美术在生活中的运用。以及美术的概念。

五、课 型：鉴赏课

六、课时计划：1课时

七、教学方法：讲述法、提问法、启发法、讨论法、绘画法、欣赏法、

（设计意图：新课标倡导让学生成为学习的主体，那么在教学过程中结合提问教学法，鼓励所有同学积极参与，教师给予启发和引导，运用所学鉴赏方法来赏析、判断，作出正确的评价，形成互动探究的教学模式。）

八、教学准备：教科书、自备展示物、多媒体课件

九、教学过程

（一）创设情景，导入新课。

同学们，大家好，今天我们讲的课程是，高中美术第一课。我不知道各位同学们你们在上小学和初中时的美术课是怎么上的，可能有些同学说有点遗憾，也许还有些同学们会说还不错，但是更有些同学们可能至今还历历在目。不管如何，从今天开始，我们要系统的学习中国美术史和外国美术史。我希望和同学们一起去遨游美术的世界，一起去探索美术所带给我们的欢乐。大家说好不好。

学生们比较兴奋，因为对于美术的好奇，注意力高度集中。

设计意图：（因为这是高中美术课的第一节课，所以开头必须要有一个简单的导课，内容要简单，明了，有特色，让人过目不忘。）

（二）进入新课，实施教学。

环节一：在正式进入美术课当中，我们是不是应该首先了解了解一下我们所学这门课的名字啊，说了这么多了，那么美术到底是什么呢？（这是今天我给大家所提的第一个问题）

美术的概念是什么呢？

那么下面我想请几位同学说说，用你自己最简单的语言简单阐述一下你所认为的美术到底是什么呢？

好我们下面有请学习小组的第一，第二，第三，第四小组的同学来展示一下。

学生讨论发言：学生A,B,C,D

教师补充：同学们说的都非常好，刚才几位同学都发表了一下自己的意见，同学们说的都是自己对于美术的第一印象，都很直接，而且都敢于发表自己的意见，这一点非常值得表扬。