九年级上册（2012年6月第1版）《课题2燃料的合理利用与开发》优质课教案设计

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3、了解化石燃料的不可再生性，燃料充分燃烧的重要性，以及化石燃料对环境的影响。

过程与方法

通过小组合作探究活动，认识合理利用和开发能源、节约使用化石燃料的重要性；进一步培养环境保护意识。

情感态度与价值观

初步树立辩证的看待问题的意识，正面认识化石燃料的作用。

教学重点

了解化石能源的重要作用，节约化石能源

教学难点

如何节约化石燃料

教学过程

一、导入设计：

1、通过一段视频导入新课。视频是一个小游戏，也可以说是一个小魔术，名字叫做《水滴石开》。把一小块儿生石灰埋进土里，向土中的生石灰滴水，小土堆慢慢裂开，露出里面白色的生石灰冒着热气逐渐散落开来。

2、揭示水滴石开的秘密，写出化学反应方程式：CaO+H2O==Ca(OH)2，氧化钙为白色固体，氢氧化钙为白色粉末，所以，反应过程中生石灰会逐渐坍塌下来，变成粉末，正所谓“粉身碎骨浑不怕”。反应中会放出大量的热。

二、化学反应中的能量变化

实验探究一

生石灰与水的反应。取一小块生石灰放进试管中，用滴管向试管中的生石灰滴水，观察现象，用手触摸试管外壁，感受温度的变化。

现象

手的感觉

化学方程式

CaO+H2O==Ca(OH)2

实验探究二

镁与稀盐酸的反应。取一小段镁条放进试管，加入少量稀盐酸。观察反应现象，用手触摸试管外壁，感受温度的变化。

现象

手的感觉

化学方程式