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九年级上册（2012年6月第1版）《单元复习》公开课教案优质课下载
二、过程与方法?
学会利用化学式及化学方程式简单计算的方法。
?三、情感态度与价值观?
通过对解题的规范化练习，养成严谨、认真的态度。??
教学重点?：掌握化学式及化学方程式的解题方法及过程。?
教学难点?：化学式及化学方程式计算的应用及拓展延伸。
教学过程?：
有关化学式的计算
化学式计算要抓住题目给出物质的化学式，若没有给出化学式要正确写出化学式，
审清问题内容，看清元素顺序，更不要把元素质量比错解成原子个数比。
1、计算物质的相对分子质量?
相对分子质量：组成物质各元素原子的相对原子质量之和?
相对分子质量=某元素相对原子质量×原子个数+另一元素相对原子质量×原子个数?
2、计算组成化合物的各元素质量比
元素质量比：某元素相对原子质量×原子个数 : 另一元素相对原子质量×个数?
?3、化合物中某一元素质量分数的计算
某元素相对原子质量×原子个数
某元素质量分数=-------------------------------------------------------------×100%
相对分子质量?
元素质量与物质质量之间的转换：某元素的质量=化合物的质量×某元素的质量分数?
（一）我能计算：例题1 媒体近日报道：市面上部分方便面遭到塑化剂污染，长期接触塑化剂可引起血液系统的损害，其中，塑化剂（DMP）化学式为C10H10O4。
（C—12 H—1 O—16）
求：（1）DMP的相对分子质量为_______ ；
（2）DMP分子中C、H、O 三种元素的原子个数比为____________ ；
（3）DMP分子中C、H、O 三种元素的质量比为___________ _；