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《课题2水的净化》最新教案优质课下载
播放视频
引入课题------荒野求生之招募净水小能手
学生观看视频，思考，回答
利用学生感兴趣的电视节目结合电视节目中的片段引入，激发学生学习本节课的兴趣新知探究展示本次考验的规则：
展开考验：
Round 1 净水知识知多少：用自制生命吸管演示实验
提问：（1）这根神奇的吸管将浑水变成清水的原理是什么？
你还知道哪些净水的方法呢？
在净化水实验中，你觉得哪个环节操作最麻烦呢？你是怎么解决的呢？
根据学生回答问题的情况计分
Round 2 动手能力谁最强：展示自来水龙头的出水浑浊的图片
提问：（1）你可以用那些实验仪器和药品完成浑水变清水的实验呢?
你可以找到这些实验仪器的替代品吗？
给定替代品，让学生结合给定的替代品，拟定实验方案，明确小组分工
设问：同学们，你们的方案可行吗，你可以验证小组的实验方案吗？
展示学生的实验成果，让学生发现问题并解决问题
教师点评
根据学生回答问题的情况计分
Round 3 出谋划策智多星：提问：假如你和贝尔一起参加荒野求生，你会如何解决饮用水问题呢？
请小组讨论，写出解决方案
播放视频，展示贝尔的方法
给最棒的小组计分
点评学生的表现，并颁发奖品学生了解考验规则
学生观察实验，描述实验现象
学生观察实验现象，并结合已有的化学知识分析，回答问题