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人教2011课标版《元素周期表》教案优质课下载
2、掌握元素周期表的一些规律，并且运用规律解决实际问题。?
3、了解元素周期表的的发展历程。?
（二）过程与方法?
1、通过阅读教材、访问网络、浏览资源等方式、提问解惑的方法，对元素周期表的结构进行学习。认识元素周期表的结构以及元素之间的内在联系和变化规律。?
2、通过小组合作、讨论等对元素周期表中元素排列规律的认识活动,培养科学的思维方法。?
3、通过对元素周期表中规律的研究以及运用，体验到元素周期是学习和研究化学的重要工具?
（三）情感、态度、价值观?
1、通过对门捷列夫发现元素周期表等化学史的学习，让学生体验科学探究的艰辛与喜悦，培养学生热爱科学，追求真理的执着精神。?
2、通过对元素周期表在科学实践中作用的学习，让学生了解化学对人类生活、科学研究和社会发展中的贡献，培养学生将化学知识应用于生产实践的思想意识。??
二、重点难点?
教学重点：元素周期表结构和规律的认识?
教学难点：通过1-18号元素的原子结构示意图，寻找、总结、提炼出元素周期表中的基本规律。??
三、教学过程?
1、以家里来客人，要吃饭的时候，坐位置，讲究长幼尊卑，要排个序。而我们的元素一百多种，如何给它们排序，来更好地认识它们呢？?
2、展示元素周期表
教学意图：通过观察元素周期表，让学生提出他们有疑惑、感兴趣的一些问题。让学生通过对新事物的观察，提出自己的探究方向，从而培养学生的好奇心和善于发现的科学品质。?
教师活动：你能在教材上找到元素周期表吗？?
学生活动：通过观察和讨论，提出“周期表中每一单元格中有哪些信息”，“横行、纵行的结构”，“元素周期表底色的不同”等一些问题。?
学生提出问题时，老师将其问题进行归纳和提炼，并板书在黑板上。??
3、认识元素周期表的结构?
以学习小组为单位，结合元素周期表彩图，阅读教材回答下列问题。
（1）从元素周期表每一个单元格中可获得的信息有：?
元素的排列顺序是按照元素原子 递增的顺序排列的，?因此原子序数= ?= ??。?
（2）元素周期表中共有 个横行，每一个横行叫做一个 ，共有 个周期。?
（3）元素周期表中共有 个纵行，每一个纵行叫做一个 ，共有 个族。?