1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
九年级下册（2012年10月第1版）《元素周期表》教案优质课下载
二、 教学目标
知识目标：
1.了解人体的元素组成；
2.了解某些元素（如钙、铁、钾等）对人体健康的重要作用；懂得一些生活常识。
技能目标：培养学生查阅资料、处理信息的能力
情感目标：
（1）逐步建立科学的世界观，用一分为二的观点看待元素对人体健康的影响；
（2）初步认识化学科学的发展在帮助人类战胜疾病与营养保健方面的重大贡献。
3.教学重难点：
重点： 无机盐的生理功能
难点： 一些元素与人体健康的关系。
三、 教学过程：
1.情境导入：
有关于微量元素检测的新闻报道引入本课题，人体中的化学元素，并且出示学习任务。
2.新课探究：
活动一：
【阅读教材】指导学生阅读教材内容，并思考如下问题：
【屏幕投影】
1、组成人体自身的元素约有多少种？
人体中含量最多的非金属元素是哪一种？
含量最多的金属元素是哪一种？
这些元素是以什么形式存在的？
2、常量元素和微量元素划分的依据？它们对人体有什么作用？
（学生阅读和课堂交流）
【投影】一、人体中元素的存在形式