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九年级下册（2012年10月第1版）《酸、碱与指示剂作用》集体备课教案优质课下载
【教学重点】?? 科学素养的培养和提高。
【教学难点】?? 为什么不同的酸具有相似的化学性质；不同的碱也具有相似的化学性质
【教学方法】? 实验探究? 多媒体教学
【教学准备】石蕊试液 酚酞试液 食醋石灰水 盐酸 氢氧化钠溶液 浓盐酸 浓硫酸 烧杯 玻璃棒 点滴板 胶头滴管 氢氧化钠固体
【课 时】:第一课时
【教学过程】:情景导入:
找一学生向装有紫色石蕊试液的试管中慢慢吹气，同学一起观察现象。学生回忆学过的知识，分析观察到现象的原因。
讲解:同学们，根据已有知识，我们知道呼出的二氧化碳气体溶于水形成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红（或紫色石蕊试液遇碳酸变红）。这节课我们一起来学习常见的酸和碱，
讲授新课:
阅读:教材P48第一段和“资料”的内容，思考下列问题：
师问:①通过阅读教材，你对酸、对碱有了哪些进一步了解？
②你所知道的酸和碱有哪些？
归纳、汇总:
1.常见的酸有盐酸（HCl）、硫酸(H2SO4)、碳酸（H2CO3）、醋酸（CH3COOH）等。从名称上判断最后一个字都是“酸”，即“某酸”；从结构上看都含有氢元素。
2 .常见的碱有氢氧化钠（NaOH）、氢氧化钙(Ca(OH)2)、氢氧化铝(Al(OH)3)、氨水（NH3.H2O）等。除氨水，从名称上看都叫“氢氧化某”；从结构上看都含有氢氧根（OH）。
引导:
通过刚才的呼气实验，我们发现碳酸能使紫色石蕊试液变红，请同学们根据我们发现的问题，提出猜想，并用事先准备好的药品和仪器进行实验探究，设计并完成探究报告。教师适当的引导，可能出现的猜想有：
其它酸（如盐酸、硫酸、醋酸等）能否使紫色石蕊试液变红？
碱类（如氢氧化钠、石灰水等）能否使紫色石蕊试液变色，若能变成什么颜色？
其它物质的溶液遇到酸或碱是否也会发生颜色的改变？
猜想式探究报告：
假设或猜想验证方法及操作过程实验现象结论及其原因新的发 现或疑问?????将各组猜想及验证的结果进行交流总结：
1、其它酸（如盐酸、硫酸、醋酸等）也能使紫色石蕊试液变红。
2、碱类（如氢氧化钠、石灰水等）能使紫色石蕊试液变蓝色。
讲解：紫色石蕊试液遇酸变红，遇碱变蓝（酸红碱蓝），说明它对酸或碱起到一种指示作用，这种能和酸或碱溶液作用而显示不同颜色的物质叫酸碱指示剂，简称指示剂（如：紫色石蕊试液就是一种常用的指示剂）。