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《酸、碱与指示剂作用》公开课教案优质课下载
认识紫色石蕊、无色酚酞两种酸碱指示剂，并会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。
认识浓盐酸、浓硫酸的物理性质。
认识浓硫酸的强腐蚀性及使用时的安全注意事项。
初步学会稀释浓硫酸。
【过程与方法】
通过对紫色石蕊、无色酚酞这两种酸碱指示剂在不同溶液中的颜色变化的探究，初步学会运用观察、实验的方法获取知识。
通过对浓硫酸的特性的探究，认识浓硫酸的强腐蚀性。
【情感、态度与价值观】
在合作学习及相互交流中，进一步增强学生探究物质的好奇心和求知欲。
通过观察浓盐酸和浓硫酸的物理性质及稀释浓硫酸实验，培养善于观察、总结、勤于思考的科学精神，逐步树立认识来源于实践的观点。
二．教学重点
1. 紫色石蕊、无色酚酞遇酸、碱溶液的颜色变化。
2. 浓硫酸的特性。
三．教学难点
运用实验的方法获取信息，运用比较概括等方法对获取的信息进行加工
四．教学准备
浓盐酸、浓硫酸、水、纸、木棍、布、试管、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、点滴板、试管架、废液缸
五．教学过程
图片引入：生活中一些含有酸的物质—草莓、苹果、葡萄、柑橘、柠檬……
讲解：像这些有酸味的物质通常都含有一类特殊的化合物—酸。
“碱”对你来说可能不如酸那样熟悉，其实你也遇到过。
展示图片：生活中一些含有碱的物质—炉具清洁剂、石灰水。
讲述：炉具清洁剂含有氢氧化钠，石灰水中含有氢氧化钙，它们都属于碱。这节课，我们就来学习常见的酸和碱。
板书：常见的酸和碱
课件展示：常见的酸：盐酸（HCl）、硫酸（H2SO4）、硝酸（HNO3）、醋酸（CH3COOH）