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师梦圆初中化学教材同步鲁教版九年级上册第二节 水分子的变化下载详情
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九年级上册(2012年7月第1版)《第二节水分子的变化》精品教案优质课下载

3.能对已知的物质性质按照物理性质和化学性质进行分类,初步形成“同种分子化学性质相同,不同分子化学性质不同”的认识;

过程与方法:

课前结合学案自学;课堂上通过小组讨论、合作学习、教师答疑、反思交流等方式解决自学中的问题;课后通过选看课外延伸资料(电子书、微课教学视频、网上查到的资料等)对查漏补缺

情感态度与价值观:

进一步建立宏观与微观相联系的思维方式,进一步树立实验安全意识

学情分析:

通过上一节课的学习,学生已经初步认识了化学变化的实质,这节课通过分析氢气燃烧的微观实质以及一道习题,可以进一步加深学生对认识反应实质的理解。学生课前通过学案预习,结合网络资源和老师提供的微课、电子文档等资源,可以事先学习重难点,然后带着问题在课堂中进行探索。

教学重难点:

重点:氢气中燃烧实验、化学反应的实质、物理性质与化学性质

难点:化学反应的实质

教学过程:

学生活动

教师活动

复习引入

1.认真观看,思考视频中的问题

2.举手回答电解水实验的其它结论

1.播放微课《电解水实验》

2.提问:除了微课中的结论,还能得出其它结论吗?

知识点1

氢气的

燃烧

1.对照、修改、齐读

2. 观察、感受实验安全的重要性

3.观察、记录现象

4.小组讨论:“氢气做能源的优点以及未普及的原因”最后汇报、交流讨论结果