沪科教2003课标版（原中图版）《第一节自由组合规律试验》优质课教案下载

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重 点：对自由组合现象的解释，阐明自由组合定律。

由后代表现型推导亲本基因型的组合

难 点：由后代表现型推导亲本基因型的组合

教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计因材施教复习孟德尔的两对相对性状的杂交实验

一、对自由组合现象解释的验证——测交

1、亲本：（F1种子）黄圆 X 绿皱

设计： （YyRr） （yyrr）

配子 YR yR Yr yr yr

YyRr yyRr Yyrr yyrr

1/4 1/4 1/4 1/4

黄圆、 绿圆、 黄皱 绿皱

1 1 1 1

测交后代实际：31 27 26 26（F1作 母本）

24 22 25 26（F1作父本）

结论：测交有4种（1：1：1：1）的后代，说明F1产生4种（1：1：1：1）的配子，细胞二对遗传因子进行自由组合。

二、自由组合定律

控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。

学生上黑板完成测交实验的遗传图解

由学生来总结概念三、孟德尔遗传规律的再发现

1、AaBb X AaBb ---后代表现型比：9：3：3：1

AaBb X Aabb ---后代表现型比：3：3：1：1

AaBb X aaBb ---后代表现型比：3：1：3：1

Aabb X aaBb ---后代表现型比：1：1：1：1

AaBb X aabb ---后代表现型比：1：1：1：1

〖提示〗可以利用亲本的基因型组合，来推测后代的表现型比例