浙科2003课标版《第三节人类对全球环境的影响》集体备课教案设计

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“人类对全球环境的影响”所授内容分为3个部分：第一部分是全球生态环境问题。人类的活动对生态环产生严重影响，生态环境的保护已成为全人类共同关心的问题。

2 . 学情分析

本节课授课对象为普通高中学生，有一定的科学素养，具备最基础的知识，可以结合生活实际、结合他们感兴趣的内容深入探讨和交流。

3 . 设计思路

通过对北极生物的探秘，来激发学生的兴趣，激发对神秘两个极地南极和北极的认识，充分体会人类的生命活动，对全球甚至对遥远且纯净的两个极地的巨大影响。充分体会生态环境的全球性。大气、洋流和物质循环的全球性对生态的影响。

教学目标

情感态度与价值观

关注全球性生态环境问题，形成环境保护需要从我做起的意识；认同并参与保护生态环境的活动，拒绝导致环境恶化的行为。

树立人与自然和谐发展的理念，提高对生命系统与环境关系的认识。

知识目标

列举环境问题，说明人类活动对环境的影响

简述温室效应产生的原因和全球气候变暖对我国的影响

说出臭氧层变薄、酸雨和水污染的原因及后果

举例说出物种灭绝与生物多样性下降现象，概述生物多样性保护的意义和措施

3、能力目标

通过世界环境日和北极生态环境的变化,了解环境问题的严重性,强化可持续发展的观念。一分为二分析问题的能力。

知识重点和难点

1 . 重点:物种灭绝与生物多样性下降

2 . 难点:环境污染与治理的全球性,树立人与自然和谐发展的科学自然观

四、

1、现代多媒体技术

（1）教学PPT：

（2）图片信息：便于直观教学

2、教学手段

（1）讲授：主要教学手段，主要用于教学环节的逐步落实