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人教2003课标版《第4节细胞的癌变》最新教案优质课下载
【导学探究】
癌细胞及其特征
1、思考：有人说，癌症就是肿瘤。就你所了解的情况，你同意这种说法吗？
古有“谈虎色变”，今有“谈癌色变”，癌症真的有那么可怕吗？结合已经学习的知识，阅读课本p125-p126分析总结什么是癌细胞？
【学生活动1】根据所给材料分析癌细胞的特征。
材料一：
人体正常的肝细胞只能分裂50~60次，增殖产生后存活不超过两个月。
“海拉细胞”来自一位名叫海拉的女性癌症患者。这位患者已死去64年（1951年去世），但从她身上取下的癌细胞却在实验室一代代地传了下来，成为研究癌症的材料。
材料二：
正常成纤维细胞扁平梭形 癌变后的成纤维细胞球形
材料三：
思考：癌症为什么难以治疗？
【小组讨论总结】癌细胞的主要特征：
细胞癌变的原因
【学生活动2】阅读课本总结引起细胞癌变的外因是什么？分为哪几类，请列举例子。
5、【学生活动3】阅读教材126页，根据以下问题分析细胞癌变的内因。
（1）正常的细胞中存在原癌基因和抑癌基因吗？
原癌基因和抑癌基因与细胞分裂有什么关系？
癌细胞形成的内因是什么？
癌症的发生是否为单一基因突变的结果？生活中的致癌因子很多，癌症的发病率是否很高？在不同年龄阶段的人群中，易患癌症的概率相等吗？
癌症的预防
【学生活动4】自主学习课本P127资料分析《健康的生活方式与防癌》，思考以下问题：
“病从口入”这句话适用于癌症吗？
（2）日常生活中应该如何预防癌症？
癌症的诊断和治疗