七年级上册（2012年6月第1版）《第一节细胞通过分裂产生新细胞》公开课教案下载

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知识与技能：

描述细胞分裂的基本过程；说出细胞分裂过程中染色体变化的结果；说出细胞分裂与生长的关系。

过程与方法：

培养学生的观察能力、分析能力、科学探究能力和合作学习的能力。

情感态度与价值观：

培养学生研究微观世界的兴趣；培养学生关注自然的情感；培养学生关注细胞的研究在防治癌症等方面的价值。

教学重难点：

1、细胞分裂的基本过程是本节教学的重点。

2、细胞分裂过程中染色体的变化是本节教学的难点。

课时分配：1课时

教学过程：

一、组织教学：

二、复习旧知：植物细胞和动物细胞的异同；细胞核的作用？

三、导入新课：一粒种子能长成参天大树，小鱼能长成大鱼，我们一天天在长高，这是为什么呢？这要从细胞说起。

四、讲授新课：

第三节 细胞通过分裂产生新细胞

（一）目标引领

大屏幕展示探究提纲，同时提出学习要求。

1、你能试着边绘图边描述出细胞分裂的过程吗？

2、细胞分裂过程中染色体变化的结果如何？

3、作为生物结构、功能基本单位的细胞能永远长大吗？

4、生物体是如何长大的？

5、阅读“脱缰之马——癌细胞”后，你有什么体会？

（二）自主学习、教师释疑

师：首先，阅读全文并独立地对探究提纲中的问题进行思考、分析，找出答案。然后，在组长的组织下进行有计划的讨论、分析、交流。最后，将有疑惑的问题记录下来。