《第三节青春期》新课标优质课教案设计

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能力目标

1、通过课前小组内资料的收集与整理，提高学生分析问题、解决问题的能力，合作与交流的能力。

2、通过在课堂中的讲解，使学生的语言表达能力和抗拒恐惧心理的能力得到一定的提高。

情感目标

1、体验人体发育过程中，发生在青春期的重要变化。

2、形成健康度过青春期的意识，树立远大的人生理想。

重点难点

重点

1、青春期的发育特点；

2、正确对待青春期生理及心理变化。

难点

引导学生分析青春期的生理及心理变化，对自身变化进行适时合理的调整，健康度过青春期。

课时安排：1课时

教学过程：

引入：同学们，你们是不是正处于少男少女时期呢？是

其实，这在生理上称为青春期。那么，你们想不想了解自己？想

青春期的身体变化

1、男孩青春期的身体变化

2、女孩青春期的身体变化

青春期发育的显著变化

1、身高突增

2、神经系统的功能明显增强

3、性器官迅速发育

4、青春期的心理变化、青春期的心理卫生

我们要通过本节课的学习，真正地了解自己，从而促进我们身心健康地发展。这是男女生生长速度曲线图，同学们看，横坐标表示的是年龄，纵坐标表示的是每年增长的高度。下面请大家通过看挂图，讨论一下图中男、女生的生长曲线能说明什么问题呢？学生讨论（两分钟）女生发育比男生早：女生平均在8岁至9岁时开始发育，而男生平均在9岁至10岁时开始发育。2