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师梦圆高中生物教材同步人教版必修2 遗传与进化第3节 DNA的复制下载详情
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《第3节DNA的复制》优质课教案下载

3.理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别,并能在较复杂的情境中综合运用,进行分析、判断、推理和评价。

一.探究DNA分子复制方式(假说—演绎法)

1.提出问题:DNA如何复制?

2.提出假说:

最早提出的DNA复制模型有三种:

沃森和克里克关于DNA复制的假说:DNA分子复制时,DNA分子的双螺旋将解开,互补的碱基之间的氢键 断裂 , 解开的两条单链 作为复制的模板,游离的 脱氧核苷酸 依据 碱基互补配对 原则,通过形成 氢键 ,结合到作为模板的单链上。由于新结合成的每个D NA分子中,都保留了原来DNA分子中的一条链,因此,这种复制方式被称做 半保留复制 。

3.演绎推理及结果预测:

要分析DNA是全保留还是半保留的,就要区分亲代与子代的DNA。1958年,科学家以 大肠杆菌 为实验材料,运用 同位素示踪 ,设计了实验。同位素: 14N、 15N ,标记NH4Cl培养液培养大肠杆菌。利用15N标记母链,置于14N培养基中培养。

密度梯度离心:

①若为全保留复制,子Ⅰ代离心后结果为: 一半在轻带,一半在重带 。

②若为半保留复制或分散复制,子Ⅰ代离心结果为: 全在中带 。

③在上面方框中绘制半保留复制,子Ⅱ代结果(标注N组成):子Ⅱ代离心后,出现 2 条带,分别为 中带 和 轻带 。

④若为分散复制,子Ⅱ代DNA所含N组成为: 每条链都含有14N和15N 。相对半保留复制的离心结果,一定不会出现 轻带 。

4.实验验证并得出结论:(课本P53图3—12)

二.连续复制的规律

复制次数123……nDNA总数248……2n含15N的总数222……2三.DNA分子复制的过程(一所、二期、三步、四条件)

时间有丝分裂和减数第一次分裂前的间期场所细胞核(主要)、线粒体、叶绿体需要

条件模板解旋后的两条单链原料四种脱氧核苷酸能量ATP酶解旋酶、DNA聚合酶结构

基础独特的双螺旋结构:提供精确的模板;

碱基互补配对:确保复制准确无误。过程解旋、合成子链、形成子代DNA结果形成两个完全相同的DNA分子特点边解旋边复制、半保留复制意义将遗传信息从亲代传递给子代,保持了遗传信息的连续性四. DNA复制相关计算

1、子代DNA分子数为2n个。

①含有亲代链的DNA分子数为2个。 ②不含亲代链的DNA分子数为(2n-2)个。

③含子代链的DNA有2n个。

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