人教2011课标版《第七节哺乳动物》公开课教案下载

人教2011课标版《第七节哺乳动物》公开课教案优质课下载

过程与方法：培养学生总结和概括的能力

情感、态度与价值观

关注哺乳动物，明确人与哺乳动物的共处。

二．教学重点和难点

1.教学重点

哺乳动物的主要特征；哺乳动物与人类生活的关系。

2.教学难点

辩证地认识哺乳动物和人类生活的关系。

三．教学过程

　　教学过程设计思路：

创设情境→提出问题→导出课题→讨论，归纳哺乳动物的主要特征→归纳哺乳动物与人类的关系

　　教学过程说明：

教学内容教师活动学生活动设计意图导入新课

一 哺乳动物的主要特征

1体表被毛。

2胎生、哺乳。

3. 牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。

二．与人类的关系

有利

1、提供动物蛋白

维持生态系统的稳定

皮毛具有特有的经济价值

人类得力的助手

有害：鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害，有时还会导入新课

播放图片：草原上驰骋的野马，原野上怡然漫步的非洲象，森林里攀援自如的猕猴，海洋里的鲸鱼，挖洞的鼹鼠，飞翔的蝙蝠……它们形态差各异,生活环境差别很大，但是都属于哺乳动物。