1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2011课标版《第四节人的性别遗传》精品教案优质课下载
2.解释生男生女机会均等的道理。
3.能用科学的态度看待生男生女问题
四． 教学重点
学生通过分析男女染色体图片，阐明人的性别差异是由性染色体决定的。
教学难点
从实际生活、实践过程和理论上三方面论证生男生女机会均等。
五． 学情分析
性别是一种特殊的性状，生男生女的奥秘又是一个十分敏感而重要的生物学问题，八年级的学生对此有浓厚的兴趣。学生以前学过人的生殖和发育以及生物的遗传知识，对本课内容的理解会有帮助，但学生没有学减数分裂等知识，所以有些内容不宜讲得过深。另外，社会上某些地区的一些人仍存在重男轻女的思想，部分学生有可能受到来自社会或家庭的影响，也有这样的想法，希望通过这节课的学习，能让学生科学地理解和正确对待生男生女的问题。
六. 自学提纲 学生阅读课本P39完成下列自学提纲，展示巩固检测限时5分钟
1. 人的体细胞中有_____对染色体，前22对染色体男女都一样，叫 ____ ，另有一对决定人性别的叫 _______。
2. 男性的性染色体类型是______,女性的性染色体类型是_______ 。
3. 男性精子的性染色体有两种，一种是含______ 染色体，一种是含_______ 染 色体的，女性的卵细胞只有一种类型是 含_______ 染色体的卵细胞。
七. 讨论(P40图)互动探究 合作求解 限时10分钟
1. 在男性和女性的各23对染色体中,哪一对被称为性染色体？
2. 两图中,哪幅图显示的是男性的染色体?哪幅图显示的是女性的染色体？
3. 图中哪种染色体是Y 染色体？它与 X 染色体在形态上的主要区别是什么？
4. 在男性的精子和女性的卵细胞中，应该有几条性染色体？男性有几种精子？女性有几种卵细胞？
八. 拓展延伸
1. 男女体细胞中，染色体的组成是什么？
2. 精子和卵细胞染色体的组成是什么？
九 . 思考：
1. 人的性别是否与基因有关呢？
2. 生男生女机会是否均等？P40
十. 探究证明：生男生女机会均等，且由_____方精子类型决定
探究活动：每组准备红色纸片10个，代表卵细胞（性染色体均为X）；再准备蓝纸片10个，代表精子，其中5个是具X性染色体，另外5个具Y染色体。请每个小组共同合作，把两个纸包内的卡片分开倒放（有颜色的一面朝上），以最快速度随机配出12对，并算出12对中生男、生女的比例是多少?