人教2011课标版《第四节鸟的生殖和发育》新课标优质课教案设计

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学情分析通过以往的学习，学生对生物的生殖和发育有了一定的认识。日常生活中对鸟类也比较熟悉，但对鸟卵是如何适于陆地上发育的结构特点还比较模糊。因此在知识内容的设计与安排上，尽可能贴进生活实际，让学生感到所思考的问题是熟悉的又是新奇的，从而引起学生进一步去探究来寻找答案。

教学目标知识目标：1.说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。

2. 描述鸟的生殖和发育过程。

能力目标：1.通过观察、分析、合作讨论，提高自主学习和合作学习的能力。

2.通过对鸟卵结构的观察，提高动手探究、观察实验等能力。

情感、态度与价值观目标：关注鸟类与人类生活的关系，树立爱鸟护鸟的意识

教学重难点重点鸟卵适于在陆地上发育的结构特点

难点探究鸡卵的结构，说出鸟卵适于陆地上发育的结构特点

教学资源与教学手段

多媒体课件、收集与鸟的生殖和发育相关的材料（图片资料和音像资料）、实验材料（培养皿、放大镜、解剖剪、镊子、新鲜鸡卵）

三、教与学的过程设计

教学内容教学环节与方法教师活动学生活动设计宗旨与意图一、导入

二、新授

创设情境，导入新课

知识探究（一）

鸟的生殖过程之求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏

举例：

知识探究（二）

鸟卵的结构

1.探卵壳、探气孔

2、演示实验：证明气孔的存在

3.探鸟卵结构

4、鸡卵各个结构作用

展示雏鸟发过程图

知识探究（三）