七年级上册（2013年6月第2版）《第一节植物细胞的结构和功能》优质课教案下载

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进一步尝试制作临时玻片标本。

情感目标：

:Zx 通过制作标本的实验培养学生的动手能力和创新能力。

教学重难点

重点：1、尝试制作洋葱表皮临时玻片标本。

2、使用显微镜观察洋葱表皮细胞的结构。

3、识别植物细胞的基本结构及其主要功能。

难点：说出植物细胞各部分基本结构的主要功能。

教学步 骤：

教学内容教师活动学生活动导入新课[引言]：我们已经知道植物体是由细胞构成的，细胞究竟是什么样的？同学们想不想亲眼观察？激发起观察的兴趣。

观察实验：洋葱鳞片叶表皮细胞的结构。使用显微镜我们可以观察到植物的细胞。今天我们就自己动手制作临时装片观察植物细胞的结构。

[出示]：植物细胞结构图片，引导学生熟悉植物细胞的每一部分结构。

[回忆]：制作玻片标本的方法步骤。

[提问]：这个实验我们制作的是洋葱鳞片叶内表皮临时装片，怎样操作才能撕下大小适中、不卷曲的洋葱鳞片叶表皮？你能否设计出几种撕洋葱内表皮的方法？

[补充]：注意撕取的内表皮尽量不要带有叶肉，这样会影响观察。

[演示]：用实物投影仪进行染色方法的演示。

[思考]：（1）染色的方法是什么？（2）染色的步骤在盖盖玻片之前还是之后？（3）染色的目的是什么？

[提问]：你认为还有什么样的染色方法？

[表扬]：同学们的建议使染色更为简单，这样观察的效果与我们传统的染色相比会怎样，建议这几位同学待会可以尝试一下。

[播放FLASH]：制作植物细胞的载玻片标本。

[实验]：以小组为单位进行实验。

[观察]：仔细观察你制作的洋葱鳞片叶表皮细胞，在显初步认识植物细胞是由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核构成的。

请几位同学发言，带领全班同学回忆玻片标本的制作过程。?

带着问题仔细观察老师的染色过程，并思考回答：（1）在盖玻片的一侧滴一滴碘液，在另一侧用吸水纸吸引；（2）染色的步骤在盖盖玻片之后；（3）洋葱内表皮无色，染色是为了便于观察。

观看熟悉临时装片制作的整个过程。教学内容教师活动学生活动