七年级上册（2013年6月第2版）《第五节植物的开花和结果》集体备课教案设计

七年级上册（2013年6月第2版）《第五节植物的开花和结果》集体备课教案优质课下载

难点：1.观察花的结构。 2.观察果实的结构及果实的形成过程★教学过程备注导入。

教学任务一:

（一）开花。 畅游花的海洋（看花的图片）

思考：花儿的开放受哪些条件的影响？

花儿的开放受 温度的影响。

（二）花的结构（结合教材P84）以观察芙蓉花为例认识花的结构。每小组

一朵，学生解剖花，识别花的结构。

②

③

①

④

⑤

★朵花中的主要部分是 和 ，因为他与果实和种子的形成有关。要求：观察教材P84的“花的结构模式图”，并阅读相关文字，标注关键性字词，弄清花的结构及功能。【拓展】

1、有的花并不结果，如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果。请解释这种现象。

单性花：只有雌蕊或只有雄蕊的花。如葫芦 科的花，即各种瓜类的花都为单性花。

两性花：一朵花上同时具有雄蕊和雌蕊的花。如豆科的花

花的传粉与果实的形成（看演示图片）

1、传粉方式。 虫媒花和风媒花

果实的形成。

花药里的花粉成熟后落到雌蕊柱头上，叫传粉。花授粉后，花瓣等结构逐渐凋落，胚珠发育成种子，整个子房发育成果，从而孕育了新的生命。

教学任务二：

（一）果实的结构（以桃子为例看演示图片）

了解花长成果实的过程。

识别果实的结构。（以桃子为例）

★总结归纳起来果实的结构是：