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必修3稳态与环境《第4节生态系统的信息传递》最新教案优质课下载
2．能力目标：描述信息传递在农业生产中的应用。
3．情感、态度和价值观目标：探索信息传递在生物界存在的作用。
二、教学重点难点
教学重点：说出信息传递在生态系统中的作用。
教学难点：说出信息传递在农业生产中的应用
三、课时安排：1课时
四、教学过程
(一)情景导入、展示目标。
以生活中常用的通讯工具——手机引出信息的概念。
一般将可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等称作信息。
〖导入新课〗以“问题探讨”说明在生态系统中也存在着信息传递，学生回答问题。
（二）合作探究、精讲点拨。
探究一：生态系统中信息的种类
“思考与讨论”学生思考回答老师提示。
“提示及讲述”
（1）物理信息：如
①声信息
②电信息
③磁信息
（2）化学信息
化学信息主要是生命活动的代谢产物以及性外激素等.在生态系统中，化学信息有着举足轻重的作用。
（3）行为信息
动植物的许多特殊行为都可以传递某种信息，这种行为通常被称为行为信息。如教材中所述，蜜蜂的舞蹈行为就是一种行为信息。
探究二：信息传递在生态系统中的作用
放映1：蝙蝠的回声定位，提问：蝙蝠依靠什么信息，对周围环境进行识别？没有了这种信息传递，蝙蝠还能取食和飞行吗？