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《第4节生态系统的信息传递》精品教案优质课下载
二、教学重点
1、能举例说出态系统中的信息的种类。
2、说出信息传递在生态系统中的作用。
三、教学难点
说出信息传递在生态系统中的作用。
四、教学过程
学习阶段教师的组织和引导学生活动教学意图引入 课题当你思念远方的亲人朋友时，你是通过什么方式来传递信息，表达情感呢？
现在是信息时代，我们一般通过打电话或者微信来传递信息。信息传递在我们日常生活中很常见，那么，生态系统中，有没有信息传递呢？学生思考
学生进行讨论通过案例引起学生学习的兴趣，导入课题生态系统中信息的种类问题探讨：
讨论一只蜜蜂在找到蜜源后，如何告诉同伴蜜源的位置呢？
不同的舞蹈，表达的信息一样吗？
教师提出问题：
1、你知道在生态系统中信息的种类有哪些吗？（组织学生看课本，然后讨论交流）
2、教师可以给学生提供以下案例：
[案例1]海豚的回声定位。（声信息）
[案例2]鸽子靠地磁导航。（磁力信息）
[案例3]萤火虫的闪光。（光信息）
讲解物理信息的概念。
[案例4]雄蛾识别雌蛾的方位。
[案例5]猫和狗肛门腺分泌物使分辨尿液具有特殊气味，作为领地记号。
讲解化学信息的概念。
[案例6]公鸡抖动鸡冠和羽毛，求偶。
[案例7]孔雀开屏。
讲解行为信息的概念。
巩固练习。学生看课本，讨论、交流。