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七年级下册（2013年10月第2版）《第一节人体的激素调节》教案优质课下载
2．能力目标：
（1）培养学生进行信息收集和分析的能力。
（2）初步具有运用所学知识分析和解释一些生理现象的能力
3.情感态度与价值观目标：
（1）关注与生物学有关的社会问题。
教学重、难点：
重点：内分泌系统的组成，激素的概念和主要种类；举例说明人体激素如何参与生命活动的调节
难点：几种常见的人体激素的主要功能。
教 法：讨论法
课前准备：
本节课教学所需的幻灯片；人体主要内分泌腺的图片；常见激素调节失常的图片；
教学设计：
一、导入新课：PPT出示姚明NBA投篮的图片，提问：姚明要想精准的投篮除了依靠神经系统外还主要依靠什么系统完成?
对，因此人体的生命活动不仅仅受到神经调节还要受内分泌腺分泌的激素调节。人体的激素调节主要依靠内分泌系统来进行 。那么什么是激素呢？
二、新课教学
（一）激素的概念
激素是由内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的微量化学物质。
（1）微量的
（2）对身体有特殊作用
（二）自主学习，小组讨论：
1.内分泌腺与外分泌腺的主要区别是什么？
2.人体的主要内分泌腺有哪些？
3.人体的内分泌腺各自有什么功能？
4.激素调节与神经调节之间的关系是怎样的？
1.内分泌腺和外分泌腺的区别