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人教2003课标版《4.3禁止生物武器》新课标教案优质课下载
情感态度与价值观
形成坚决禁止生物武器、维护世界和平的态度。
二、重点?难点
重点?举例说出生物武器给人类带来的威胁。
难点?如何看待禁止生物武器与转基因技术在生物武器方面的应用。
三、教学过程
教学过程教学内容教师活动学生活动设计意图观看短片引入新课?生物技术在给人们的生产和生活带来了很好的影响和改变的同时，某些国家也将生物技术应用于战争。早在第二次世界大战时，侵华日军就使用细菌武器，给我国人民带来巨大的伤害。
播放剪辑引入新课
用多媒体课件展示课题和教学目标。
同时学生自学课本内容，完成自主学习。?
认知目标?
激发兴趣课
堂
探
究?
一、生物武器的种类和传播途径用多媒体课件展示生物武器的种类图片和以下内容：
1.生物武器的种类包括那些？能够充当生物武器的病原体有哪些？
2.生物武器的传播途径是怎样的？
然后指导学生观察图片，阅读教材内容，学生完成后小结并用课件展示该部分内容。?