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人教2003课标版《2.1.2植物细胞工程的实际应用》新课标教案优质课下载
(一)知识目标
理解微型繁殖和植物组织培养的联系;
掌握作物脱毒方法、人工种子的组成和意义;
了解单倍体育种和突变体的利用在植物组织培养上的应用。
(二)情感态度与价值观目标
关注细胞工程研究发展和应用前景，增强环保意识。
(三)能力目标
模型建构提升动手能力，问题引领提升分析问题、解决问题和表达交流能力。
三、教学重点难点
教学重点：植物细胞工程在作物繁殖和育种两方面的应用。
教学难点：植物细胞工程在作物育种上的应用。
四、教学方法
引领法、问题引领法、小组合作学习法
五、教学过程
【教学准备】ppt。设计意图：为本节教学作铺垫。
【复习引入】提问上节主要内容:
植物细胞工程有哪些技术?
（植物组织培养等）
设计意图：为本节新课的各个环节作好铺垫。
【新课教学】
(一)植物繁殖的新途径
1.微型繁殖
微型繁殖与传统繁殖技术相比，有何特点?
为什么微型繁殖能保持亲本的优良性状?
为什么无性繁殖能保持亲本的优良性状?