《4.3禁止生物武器》优质课教案下载

《4.3禁止生物武器》优质课教案下载

教学思路设计

课本内容主要介绍了生物武器的种类和生物武器的危害以及禁止生物武器公约。课堂教学可辅助介绍生物武器的施放和传播途径，总结生物武器的特点。课本内容并不难理解，重点在于引导学生对生物武器产生坚决禁止的态度，坚定学生爱好世界和平的决心。本节课计划课前发给学生导学案，要求学生做好预习。以二战中惨绝人寰的731部队视频资料引入，鼓励学生根据课前准备，上讲台举例介绍自己所了解的生物武器的种类。并通过导学案上“生物武器的特点？”、“生物武器和化学武器的区别？”等相关问题的提出，引导学生自主阅读课本、小组讨论总结答案，培养学生的自主学习能力。最后，设置问题和小组讨论，引导学生归纳生物武器对人类的危害，让学生自然而然的形成对待生物武器的正确态度，并在课堂最后再次总结并重申坚决禁止生物武器，但愿世界和平的理念。此外课堂还安排了约5min左右的课堂练习，以辅助对本节课知识的掌握。

教学目标

知识目标

（1）列举生物武器的主要种类、传播途径。

（2）总结并举例说出生物武器的致病特点及危害。

（3）了解生物武器和化学武器的区别。

能力目标

（1）形成自主查阅、归纳资料的自学能力。

（2）培养学生语言组织和表达能力。

情感态度价值观

形成坚决禁止生物武器、维护世界和平的态度。

教学重点

举例说出生物武器的主要种类和对人类的危害。

教学难点

1、正确看待生物技术在生物武器方面的应用。

2、形成坚决禁止生物武器、维护世界和平的态度。

教学准备

1、731部队相关视频资料搜集、整理；

2、ppt、生物武器图片教具制作打印；

3、编写导学案并发给学生提前预习。

教学方法

任务驱动法、自主学习法、讨论法、讲授法

教学过程

【导入新课】