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《第二节细胞的分裂与分化》优质课教案下载
教学目标
通过自主学习，说出细胞分裂和细胞生长的概念，通过小组合作完成绘制细胞分裂过程图活动，能描述细胞分裂的基本过程，
通过合作学习完成概念图和绘制染色体分裂过程变化图，说出染色体在细胞分裂前进行复制，之后均分为完全相同的两份进入两个细胞。
通过阅读教材课后资料，认同健康的生活方式对防治癌症有重要意义。
教学重点、难点
1.重点 细胞分裂的基本过程
2.难点 细胞分裂过程中染色体的变化及结果
情境导入
多媒体展示植物生长的过程，一个受精卵能发育成一个大人，尝试猜想生物体由小长大的原因可能是细胞的哪些方面发生了变化？导入新课。
设计意图： 创设情境，激发学生兴趣。
环节一
自主学习：请阅读教材P56-57页，完成下列问题
1.生物体是如何由小长大的？
2.什么是细胞的生长？
3.什么是细胞的分裂？
细胞分裂过程中 变化最明显？
设计意图：学生自主学习，与文本建立联结，完成对本节内容基础知识的梳理。
环节二
细胞分裂的基本过程是怎样的？
学生小组活动一：边描述绘制细胞分裂过程图。
要求：1.分别绘制动物和植物细胞分裂过程图。
2.小组派代表展示结果，并由一名同学分别描述动、植物细胞分裂的过程。
3.小组其他成员注意观看各组结果，找出动物细胞与植物细胞分裂过程的异同。
设计意图：学生亲自动手绘制细胞分裂过程图，突破重点。
环节三