《四生态系统中的信息传递》公开课教案下载

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教学意图

导入新课

展示图片，引导学生思考总结：

什么是信息？

信息是怎么传递的？

你能举出生活中信息传递的例子吗？

学生进行思考总结

通过图片引导学生思考，激发学习兴趣，引入课题。

生态系统中的信息种类

教师给学生提供参考案例：

植物开花与光照

海豚、蝙蝠的回声定位

种子萌发

信鸽识途

学生总结属于哪种信息，并举出类似实例。

同学自己展示分享课前整理准备的其他两种信息类型。

针对老师的实例进行归纳总结。

学生展示交流讨论，发现总结出信息的类型和特点。

通过举例、学生自我讲述、总结的方式说出生态系统的信息种类，加强学生对所学内容的理解巩固。

信息传递在生态系统中的作用

教师组织学生阅读教材的资料分析，并要求学生结合资料分析思考回答下列问题

(1)根据资料1、资料2问题:分析信息传递与生命活动的正常进行有什么关系？

(2)资料3:光周期变化对植物开花是否有影响?昆虫雌雄个体相互识别、交配是否受信息的影响?信息传递在种群繁衍过程中起什么作用?

(3)资料4:若无烟草释放的信息素,短时间内,烟草、蛾的幼虫和天敌三种生物的种群数量将发生什么变化?信息传递有什么作用?

(4)通过资料,总结说出信息传递在生态系统中的作用。