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掌握Will you help me? Of course , I will. 这些句子，并能用Will表达自己的意愿。
五、教学难点
比较一般将来时态和一般过去时态，正确使用will及动词原形。
六、教具准备
课本、卡片、图画、多媒体
七、教学过程
（一）Warmer
1、师生问好。
2、唱一首英文歌《You are happy》,一边唱一边做动作。
（二）Presentation
1、看课本活动1的动画，看后教师提出问题：Who`s birthday? What present will the boy make?
2、引出新单词：paper
3、T: The boy will make a paper fish. And do you know what will Daming do ? 过渡到活动2的学习。
4、第一遍听、看活动2的课文对话。整体感知课文，并且找出新单词。
5、学习单词：word
6、第二遍带着问题听课文：①What is his cousin`s name?
②Is the present a toy panda?③What present will he take?
④Is the kite a chinese dragon?
7、第三次听课文画出课文中含有will的句子。
8、讲解will的语法知识。
9、课文跟读---自由读课文---两人一组分角色读课文---汇报表演。
（三）Practice
1、利用多媒体课件，四人一组，运用图片练习句型①Will you…? Yes, I will. / No, I won`t. ② Will she …? Yes, she will. / No, she won`t. ③Will he…? Yes, he will. / No, he won`t.
(四)Summary
What did you learn?
(五)Homework
Read the text in English.