《第1节地面上的植物》新课标优质课教案设计

《第1节地面上的植物》新课标教案优质课下载

1、 知识目标

（1）概述种子植物的主要特征

（2）区别被子植物与裸子植物的异同

2、 能力目标

（1）、通过描述种子植物的特点，培养学生的观察能力；

（2）、比较被子植与裸子植物的特点，提升学生的分析和综合能力；

3、 情感态度和价值观目标

（1）通过观察活动，培养学生严谨的科学态度；

（2）了解植物的作用，使学生潜移默化地产生对地面的各类植物的保护意识；

三、重点、难点

1．重点：种子植物、被子植物与裸子植物概念的形成。

2．难点：理解植物与生活环境相适应的特征。

四、教学设计思路

为了完成上述学习目标，依据课标，充分利用教学资源，实施以“学为主体，教为主导”的原则，以小组观察、讨论和师生互动方式为主，注重知识在课堂中生成，具体过程：

五、【教学过程】

课堂导入

活动一：火眼金睛

诗句中提到的是那两个植物呢？你想知道它们有哪些相同之处？又有哪些各自的特征呢？今天就来解决这些问题 。 第一节——地面上的植物。

二、组内研讨

教师先引导学生明确教学目标，指导学生小组内讨论交流，交流的重点是错误率较高的题目；同时提醒学生在交流时要在课本上标注重点标记。教师关注每一小组的交流情况，并板书本节课的知识结构纲要，同时留出一些空白，方便学生展示预习成果。

展示分工

根据每个小组的完成及讨论时的具体情况，进行任务分工。

学生展示

学生明确分工后派代表进行展示，可结合多媒体、课本或实物进行展示，可口头或板书的形式进行展示，方式方法多样，教师及时给予鼓励与表扬。

【基础学习】