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七年级下册《第1节地面上的植物》优质课教案下载
1.自主学习法
2.任务驱动法
3.课堂展示法
4.练习法
三、课前准备
1.学生分组：5人一组，约8组
2.任务卡的准备
3.各种植物的准备
四 复习过程
（一）导入
上节课我们复习了水中的藻类植物，下面一起回忆一下藻类植物的主要特征？
（1）生活环境？ 水中
（2）结构特点？ 结构简单，没有根茎叶；有叶绿素，能够进行光合作用
（3）在生物圈中的作用？提供氧气；食用，可以预防地方性甲状腺肿
（4）常见藻类？海带、紫菜、水绵、衣藻
海带、紫菜、水绵、衣藻等植物生活在水中，我们知道绝大多少植物是生活在陆地上，这节课我们我们来复习《地面上的植物》
（二）教学过程
地面上的植物主要有哪些类群？
被子植物、裸子植物、蕨类植物、苔藓植物
任务1 自主复习：按任务卡的要求完成任务
诵读地面上各类植物的主要特征
阅读58页-62页第一段，总结出被子植物的主要特征阅读62页-64页，总结出被子植物的主要特征阅读65页-66页第一段，总结出被子植物的主要特征阅读66页-67页第一段，总结出被子植物的主要特征（1）生活环境？
（2）结构特点？
（3）在生物圈中的作用？（1）生活环境？
（2）结构特点？