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师梦圆初中生物教材同步苏科版七年级下册第2节 地面上的动物下载详情
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《第2节地面上的动物》优质课教案下载

(1)预习课文,了解家兔的相关知识。

(2)完成课前发的预习学案,收集有关家兔的相关信息。

4、教师课前准备:

有关家兔的图片和视频资料

※教学课题※ 《地面上的动物》

※教材分析※

1.教材地位及内容分析

《地面上的动物》一课是苏教版初中生物七年级下册第四单元第九章第1节的内容,是本章的重点内容。

本节主要内容是以认识地面上生活的多种多样的动物为开头,与第一节观察形形色色的植物内容相呼应。在认识多种多样的动物活动内容中,主要按照地面不同环境,选取了不同的动物种类。但为了科学、全面地认识哺乳动物所具有的特征,在观察家兔的活动后,紧接着安排了学生比较熟悉的其他哺乳动物的观察活动。这种活动的进行,为学生准确的概述哺乳动物的特征提供了很好的依据。

2.学习目标分析

(1)知识目标:了解家兔的外形及家兔的内部结构。描 述家兔生殖,哺育的特点。概述哺乳动物的主要特征。

(2)过程与方法目标:通过观察家兔的内部结构图示,培养学 生分析推理和综合的能力。利用现实生活中哺乳动物之间形态 特点的比较,培养学生从特殊到一般的概括能力。

(3)情感态度与价值观目标:观察活动中养成学生乐于探究生命奥秘的兴趣,及早地建立事实求是的科学态度。

3.教学重点:引导学生观察家兔的外形及内部结构,概述哺乳动物的主要 特征

4.教学难点:通过学生的观察和比较说出哺乳动物的主要特征

※教学方法※

1、学情分析

经过前面的学习,学生已经对人体的外形和人体的内部器官有了一定的了解,

由于哺乳动物与人类的关系最密切,本节内容主要是对哺乳动物家兔进行观察和分析,学生在查阅信息库的相关内容后,了解了家兔的有关内容。培养了学生查阅资料和培养自己处理信息的能力。

2、教学方法

基于以上分析,本节课将采取以下的教学方法,以探究法为主,结合讲授法、观察法、讨论法等多种教学方法,始终做到教师讲授与学生自学相结合,教师的启发与学生的观察分析、讨论归纳相结合,在师生共同探究下,使重点得以彰显,难点得以突破。

教学过程※

1、情景导入

以视频导入

(通过视频分析地面上的动物有哪几种,学生区分)