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北师大2011课标版《第2节生物学研究的基本方法》最新教案优质课下载
学
目
标
知识与
技能
说出实验法研究的一般步骤。
过程与
方法
通过阅读增强学生的阅读技巧以及使学生在实验中探究能力和分析能力。
情感态度
价值观
使学生在学习中认识和热爱大自然。
学情分析
我校七年级学生刚刚进入初中不久，由于年龄特征和心理特点决定了大多数学生比较遵守纪律；生物课对他们来说是一门新课，与学生的生活经历比较密切，估计他们会感兴趣，会集中精力学习新知。
教材
分析
重难点
重点：通过阅读和讨论，能够归纳出实验法研究的基本步骤与过程
难点：通过阅读和讨论，能够归纳出实验法研究的基本步骤与过程
教法
阅读法和讨论法、讲解法
教学手段
(教学具)
多媒体课件
学法