北师大2011课标版《第3节生殖器官的生长》精品优质课教案设计

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【学情分析】：

七年级学生的思维特点是抽象思维已有较大的发展，但仍需要具体的感性知识作支持。所以，教师在教学中要注重学生的这一认知规律。初中学生的学习往往带有感情色彩，有了学习的兴趣才会产生学习的欲望。教学中运用多种教学手段，引导学生分析问题、探究问题、解决问题。

【教学目标】：

1、知识与技能：概述花的主要结构；描述传粉和受精的过程；果实和种子的形成。训练学生观察分析、讨论交流、创新等技能。

2、过程与方法：通过教师引导，学生探究、自主学习的方式进行教学。

3、情感、态度与价值观：通过小组活动，培养学生团结协作的意识。养成爱花、护花的自觉习惯，感受大自然的生命之美。

【教学重点】：花的基本结构；传粉和受精过程；果实和种子的形成。

【教学难点】：花与果实和种子形成的关系；理解受精的过程及受精后子房的发育；培养学生爱花、护花的自觉习惯。

【教学策略】：通过“目标引领、自主学习、教师释疑、当堂反馈”教学模式，小组合作探究花的基本结构，突破花与果实和种子形成的关系这个难点。通过多媒体辅助教学，突破受精的过程理解这个难点。

【课前准备】：PPT课件、新鲜的菜心花、镊子、小刀、放大镜、白纸。

【课时安排】：2课时

【教学过程】：

《开花和结果》?第一课时

教学

程序教师活动学生活动设计意图

情

景

导

入播放“被子植物开花结果”的视频 , 师生一起欣赏，引出课题“开花和结果”。

明确学习目标：

1、概述花的主要结构。

2、描述传粉和受精的过程。

3、阐明花与果实和种子的关系。欣赏视频，感受大自然的美和花的美。说出开花后会结果。?

明确学习目标?