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苏教2003课标版《哺乳动物胚胎发育的基本过程》优质课教案下载
④了解人体胚胎发育的过程。
2、能力目标
①通过观察多媒体中的图片能够描述哺乳动物胚胎发育的过程
②通过小组讨论能够总结出卵裂期的特点
情感态度与价值观目标：
树立辩证唯物主义的自然观，逐步形成科学的世界观，认识生物科学的价值，乐于学习生物科学，养成质疑,求实，创新及勇于实践的科学精神和科学态度。三、教学重难点教学重点：
哺乳动物胚胎发育的过程
教学难点：
通过图来判断胚胎发育的各个时期四、教学策略选择与方法教学策略：在深刻领会课改精神的前提下，课堂采取以教师为主导、学生为主体的教学原则。本节课的教学主要采用教师展示课件，学生合作探究，师生共同学习的教学策略。
教学方法：讨论学习法、赏识性评价、多媒体、讲述法五、教学准备 教师准备：在网上收集了哺乳动物胚胎发育过程的图片及人体胚胎发育过程的图片，并收集一些相关练习题和高考题从而制作PPT教学课件
六、教学过程教学过程教师活动学生活动设计意图（一）、创设情境、导入课题
多媒体上展示母体内胎儿的图片，让学生思考这是怎样的一个图片，学生回答出后，问他们想不想了解自己在母体内是怎样发育的，从而引出本节课所讲述的内容是哺乳动物胚胎发育的过程
回答;是胎儿时期的图片。很想知道自己在母体内的发育过程
创设情境，调动学生感官、引起学生兴趣、导入课题。
（二）、学习个体发育过程1、个体发育的起点是什么
2、在母体内一直发育到什么时候
3、从母体中生出来后一直发育到生么时候
4、总结出从受精卵到幼体叫胚胎发育，从母体生出后一直发育到性成熟的个体叫胚后发育
生：受精卵
生：幼体
生：性成熟的个体
以问题驱动的模式激发学生思维，吸引学生的注意力。
（三）、胚胎发育过程1、那么哺乳动物胚胎发育的过程是怎样的呢
2.多媒体上展示胚胎发育过程的图片
讲述受精卵经过一次有丝分裂形成两个，两个形成四个，四个形成八个，一直到32个细胞，细胞排列紧密，类似于吃的桑椹，所以叫桑椹胚。多媒体上展示桑椹胚的放大图和平时吃的桑椹的图片。问学生桑椹胚细胞行成是受精卵通过有丝分裂形成的，没有经过细胞分化，所以桑椹胚细胞有全能行吗？