七年级下册（2012年12月第1版）《第4节当代主要疾病和预防》集体备课教案设计

七年级下册（2012年12月第1版）《第4节当代主要疾病和预防》集体备课教案优质课下载

4.通过介绍当代主要疾病对人类健康的危害，让学生形成一种理念：良好的生活习惯能有效的预防或控制这些疾病。

教学重点：1.心血管疾病、糖尿病的病因及预防；

2.预防癌症的知识。

教学难点：1.心血管疾病、糖尿病病因及预防；

2.癌症的发生。

教学方法：观察法；分析法；讨论法；收集资料；交流；

教学准备：A4纸粘成的“血管”、心脏模型、小颗粒砂石、硝酸甘油药瓶。

课时分配：1课时

课堂类型：新授课

教学过程：

(一）导入：

引言：健康一辈子是每个人的追求和向往。眼下，虽然人们的生活条件越来越富足，但疾病仍然没有远离我们。当代影响人们健康的主要有那些疾病？这些疾病有什么危害？我们如何预防他？今天我们一起来讨论这些问题。

出示《2012年中国城乡居民死亡病因构成比例图》，

问：人类健康的主要杀手有哪些？（学生读图、互相交流讨论，由小组长回答）

生：心血管疾病、肿瘤

师：你知道的心血管疾病常见的有哪些种类？

生：有冠心病、心绞痛、心肌梗塞、高血压等。

(二）良好的生活习惯可以降低心血管疾病发生的风险

师：很好，心血管疾病究竟是人体的什么部位发生了病变，有哪些症状？怎么预防？发病时怎么救护？请同学们小组合作自主探究教材117---118页的《良好的生活习惯可以降低心血管疾病发生的风险》，完成学案上的1--10题：

师生互动，展示环节：

师：谁能形象生动地解释一下什么是动脉硬化？

生：是由于胆固醇和其他脂肪物质沉积在动脉内，引起动脉粥样硬化。如果沉积的物质过多，阻塞血管，血液就不能正常流通。

师：用幻灯片展示动脉硬化，并提示引导同学们用桌上的器材模拟表演动脉粥样硬化。（一手拿A4纸粘成的“血管”，一手缓缓地向血管内增加小颗粒砂石，形象的演示胆固醇和其他脂肪物质在血管内沉积的过程。）

师：肯定学生回答，用幻灯片展示心脏及冠状动脉。问：谁能在心脏模型上指出冠状动脉的位置；说出冠状动脉对于心脏的作用。

生：拿出心脏模型，边指边说：在主动脉基部，有两条血管紧贴在心脏的外面就是冠状动脉。冠状动脉为心脏带来氧气和养料，带走代谢废物。