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北师大2011课标版《第1节动物在生物圈中的作用》集体备课教案优质课下载
1、说出动物在生物圈中的作用；
2、认识动物是食物链和食物网中不可缺少的成员；?
3、了解动物对环境的影响。?
（二）能力目标
1、培养学生分析、归纳总结的能力。
2、学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。
（三）情感目标
1、认同动物是生物圈中作用成员的观点。
2、培养学生爱护动物，保护动物的情感
教学重难点
1、动物是生物圈中的消费者；?
2、动物是食物链的结构成分；?
3、动物对植物生活产生的积极作用。?
四、教学方法
活动、讨论、讲授
五、教学过程
教学过程教学环节学生活动教师活动
情景导入
引入新课学生积极回答问题
学生A:我们的周边将没有生机，一片寂静。
学生B:我们会没有肉吃。图片+背景音乐
提问：大家有没有想过，如果我们的周围没有了鸟、没有了动物，将会怎样呢？自主学习
初步感知明确学习目标：
带着问题阅读教材，初步感知，勾划出知识重点，提出疑难，做好记录。出示学习目标。
关注学生自学的情况（从他们在书上勾划的内容可以看出该生的自学能力，对知识的理解能力）。