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师梦圆初中生物教材同步北师大版八年级下册第4节 动物的主要类群下载详情
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八年级下册(2013年12月第1版)《第4节动物的主要类群》公开课教案优质课下载

从那些方面可以说明节肢动物是无脊椎动物中最高等的类群?

节肢动物不仅种类多,而且分布非常广泛与人类的关系也非常密切,那么节肢动物分部广泛表现在那些方面?回顾、思考、回答:

原生动物如草履虫、变形虫,腔肠动物如水螅、水母,扁形动物~~~棘皮动物如海星、海参。

节肢动物是无脊椎动物中种类最多,分布最广的一个 类群。

种类多,节肢 动物在地球上约有100多万种,许多动物的个体数量多的惊人,例如:仅一个蜜蜂社群的个体数量就达5万多只。

回答:从5500多米的深海到6000多米的高山,无论是空中、水域、土壤和动植物体内,都有节肢动物的生存。活动——观察昆虫标本

教 师活动学生活动陈述:节肢动物属于节肢动物门,节肢动物门又分为昆虫纲、甲克纲、蛛形纲和多足纲,其中昆虫纲的昆虫是节肢动物中的主要成员,种类最多、分布最广,约占节肢动物的70%。节肢动物为什么如此众多呢?他们有那些共同的特征?下面我们一起来观察节肢动物中的昆虫。

(演示几种昆虫标本)指导学生观察昆虫标本,按照观察的方法步骤认识昆虫身体的组成和不同形态的足,比较不同形态足的异同,并提问:

绝大多数昆虫都生活在陆地,他们有那些适合在陆地上生活的形态、结构特点?

昆虫有那些共同的特征?我们一般可以通过那些特征来判断一种小动物是不是昆虫?

你能描述一下这些昆虫的足有什么特点,适合怎样的运动方式?

昆虫不同形态的足在结构组成上的共同点是什么?

请说出蝗虫、蝴蝶、蜜蜂、金龟子这几种昆虫的翅膀有什么不同?你知道昆虫学家是根据昆虫的什么特点将他们进行分类的?

补充:昆虫学家根据昆虫翅膀的特点的不同将昆虫分为不同的类群,如蝗虫属于直翅目,蝴蝶属于鳞翅目等。

3、节肢动物与人类的关系怎样?从那些方面可以说明昆虫与人类非常密切?举例说明。聆听老师的介绍,观看录象,边观察边总结昆虫的特点。

观察昆虫标本,小组讨论:认识昆虫的身体组成,画出不同形态的足,对比昆虫不同形态的足,找出他们在形态、结构上的异同点,回答:

昆虫的体表有坚硬的外骨骼,外骨骼有保护作用和防止体内水分过分蒸发的作用;昆虫的身体一般分为头、胸、腹三部分,体节伸屈自如,每个体节都有附肢,运动灵活而有力;昆虫有发达的脑、灵敏的感觉器官和独特的呼吸器官等。

身体分为头、胸、腹三部分,胸部有三对足(6条腿),一般有两对翅。

描述:例如,蝗虫的后足长大、粗壮,适合跳跃;前足和中足比较弱小,只能适合爬行

昆虫不同形态的足的共同特点是:他们都是分节的。

蝗虫有两对翅膀,外面一对狭长较厚,里面一对薄而宽大;蝴蝶的两对翅膀,宽大、较厚、有花纹和粉末状的物质;蜜蜂只有一对翅膀,很薄、透明;金龟子的翅膀外面有很厚的翅鞘,里面的一队翅膀很薄、宽大,能 飞行。

3、节肢动物与人类的关系非常密切,有的有益于人类也有的有害于人类。例如,海洋中的许多小型的节肢动物或大型的节肢动物的幼体和成体,是鱼类的天然食物;一些昆虫如蜜蜂能传播花粉,大大促进植物的发展。