1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
导入
Let the students guess what are they?(画简笔画让学生猜一猜)
Learn more about the English food. (看幻灯片，了解一些主要的英式食物)
三．学习生词
1 学生反复读，并试着造句
四．学习主题句型
导入语：“同学们，我们每天要吃几顿饭呢？”教师通过自己早餐吃了什么？询问学生，引入本课句型。
1. 教师将此句型出示在白板上。
领读，师生互相问答，男女生互相问答
2. 做游戏
将全班分成四组，一问一答同时开始说主题句，哪一组先说完，迅速举手，就为胜者，并为获胜的组鼓掌。
3. 分别问一个男生和一个女生，What did he/she have for……？让另外一名学生转述：He/She had …… 导入另外一个主题句。
（1）学生尝试着说，教师将其写在黑板上。
（2）将全班分为A B两组，用图片互问互答。
（3）看着幻灯片，同桌互相操练，并挑几组展示。
五．学习课文
导入语：刚才我已经知道你们一日三餐都吃了什么？你们想知道玲玲都吃了什么吗？
带着三个问题听录音，可把答案写在练习本上。
逐句跟读录音，模仿语音语调。
男女生分角色朗读课文。
两人一组分角色朗读课文。
挑两组同学到前台来，带着头饰，分角色朗读。
生自由读课文，和老师看着图片，试着复述课文。
小组活动：第一，三排同学转过身去，四人一组，询问他们一日三餐都吃了什么，并挑两个学生展示他们组的讨论结果。
唱课文改编后的歌：教师先示范唱，大家齐唱。
六．情感升华
在享受美味的同时，不要忘了珍惜粮食。
（When you are enjoying your delicious food, don’t waste them.）
七．布置作业
用今天学习的单词和句型，编造一个小对话。